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坚持理论联系实际🎁《爱恋2015完整视频在线观看》👣党的十八届四中全会把依宪治国和依法行政提到前所未有的高度，审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》这一历史性文件。法治中国建设是一个系统工程，检察权在其中扮演着重要角色和职能。

加强协商民主建设，必须坚持和加强党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。协商民主建设，必须在党的领导下、在中国特色社会主义道路上前进。坚持党的领导与推进协商民主是统一的，不能把两者对立起来，既不要一讲党的领导就觉得协商民主碍手碍脚、影响权威和效率，也不能一讲协商民主就放任自流，放弃党的领导责任。要充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，建立健全党领导协商民主建设的工作制度，确保协商依法开展、有序进行，使协商民主建设始终沿着正确的轨道前进。,五次全会报告以鲜明的主题、务实的作风、创新的精神总结工作，部署任务，主要有以下特点。

颜晓峰谈到，文化是一定经济基础和上层建筑的反映，政治上层建筑对文化的影响最为直接和深刻。文化软实力很大程度上来源于制度软实力，制度赋予文化的属性、内涵、品格，文化软实力以制度软实力为力量支持。?中国特色社会主义制度是适合中国国情、反映时代要求、保障公平正义、代表人民利益、经过实践检验的制度，具有深厚强大的生命力。这一制度对于文化软实力具有双重意义，一是制度自身成为文化软实力的政治基础和力量源泉，制度优势成为文化自信的基石。中国特色社会主义经济政治制度，以其制度的先进性增强了文化的软实力。二是制度本身作为一种文化存在，内在于文化软实力之中，构成文化软实力的有机组成。制度的感召力、制度价值的影响力就是文化软实力，中国制度实质上也是中国形象。,颜晓峰谈到，社会主义先进文化，扎根于民族文化的深厚土壤，继承优秀传统文化的全部成果，马克思主义中国化就包含着中国文化的融合。因此，以文化软实力推动民族强盛，就是要自觉发展繁荣以中华优秀传统文化为渊源，以社会主义先进文化为代表的中华文化。文化软实力的根基，是中国共产党成立以来建设新民主主义文化、社会主义文化、中国特色社会主义文化的全部成果，是近代以来文化变革和更新、建设新文化的重要成果，也是中华民族5000多年文化传承的优秀成果。中华民族5000多年的悠久文明，蕴育发展出根深叶茂、源远流长、丰富多样的优秀传统文化。优秀传统文化塑造了民族品格，滋养了中国精神，陶冶了中华儿女，是中华民族自立世界、生生不息的文化基因。我们的国家文化软实力，只有深深植根于中华优秀传统文化之中，才能干壮枝强。如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉，文化软实力就会患上“营养不良症”、“贫血症”。

理论研究者需要从哲学、政治、文化与社会等多个方面综合理解和贯彻依法治国战略。中国马克思主义研究基金会副理事长郝时晋指出，中国的法治化进程具有其深刻的历史必然性，它的本质是建立在经济体制现代化、政治体制现代化、社会文明现代化之上的“法的现代化”，它既是中国社会实现全面现代化的必要环节，也是中国特色社会主义道路的历史展开。此外，全面建设法治社会也是一个庞大的系统工程，它涉及立法、监督、执法、普法等多个维度的战略联动，同时也是一个关系党的领导、公权自觉、社会认同、治理转型等关键问题的总体安排。,其三，促进国企公平参与市场竞争有利于减少“国企病”。前几轮巡视国企发现的违规经商、利益输送、权色交易等问题，也与国企垄断、市场化环境缺失有关，如果国企公平参与市场竞争，应该会倒逼国企去掉很多毛病。有消息称，央企将通过兼并重组从112家缩至50~60家，这是一把双刃剑，有可能助长垄断。

协商是在部分人、部分领域、部分内容中开展的，还是在所有人、各领域、各方面开展的，决定了协商是精英的还是民主的。《意见》关于协商的定义、渠道和党的领导部分对此作出明确的回答：协商主体是人民内部各方面；内容涉及改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题，渠道有政党、人大、政府、政协、人民团体、基层组织、社会组织。加强协商民主建设,就是要把协商体现在政党制度和各项政治制度中,覆盖全社会，贯穿于各领域，成为广泛适用的民主形式。,当前，社会正处于转型时期，社会组织与政府的关系正在发生巨大变化。这对社会组织自身的发展路径和发展模式有着重要的影响，亦对政府制定相关政策法规并管理社会组织具有深刻的意义。十八届三中全会明确提出“要加强基层社会管理和服务体系建设，增强城乡社区服务功能，充分发挥社会力量参与社会管理的基础作用”，为社会组织的发展指明了方向。

江苏省人民代表大会日前通过并公布了《江苏省大气污染防治条例》，并将于3月1日起正式施行。该条例在汽车限牌方面做出明确规定，要求设区的市、县（市）人民政府“采取控制机动车保有量的措施，应当公开征求公众的意见，经同级人民代表大会常务委员会审议，并在实施三十日以前向社会公告”。,吴英：谈到历史虚无主义，必须弄清楚什么是历史的“虚”，什么是历史的“实”，唯物史观与唯心史观对此的定义标准截然相反。马克思说：“所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程”，恩格斯说唯物史观是“从劳动发展史中找到了理解全部社会史的锁钥”的学说。劳动人民物质和精神力量的发展是推动人类历史从低级向高级发展的根本动力，是历史的主干。从这一立场观察统治阶级人物的历史地位和历史作用，主要是看他们的作为在哪些方面和在何种程度上有利还是有害于劳动大众物质和精神力量的发展。

要把广大青年学生培养成为建设中国特色社会主义的建设者和接班人，必须加强马克思主义理论教育，巩固马克思主义在高校意识形态工作中的指导地位。,领导干部尊法学法守法用法，既靠自觉，也靠制度。要把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容，抓紧对领导干部推进法治建设实绩的考核制度进行设计，把法治素养好、依法办事能力强的干部用起来。落实党的十八届四中全会就此作出的一系列制度安排，就能为法治建设提供制度保障，推动各级领导干部在全面推进依法治国的实践中走在前列、干在实处。

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